Un mes después, medida reducción de distanciamiento en aulas fue bien acogida
(Imagen con fines ilustrativos)
Aunque el Ministerio de Educación Pública no cuenta todavía con los últimos datos sobre presencialidad y virtualidad, desde el viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional se muestran positivos ante el regreso de más alumnos a las aulas desde hace un mes cuando se dispuso la reducción del distanciamiento.
El 13 de agosto anterior se dio a conocer la actualización de los lineamientos por parte del MEP y Ministerio de Salud para instituciones públicas y privadas, para la reducción del distanciamiento entre los estudiantes, de 1.8 m a 1 metro.
Los centros educativos tenían plazo hasta el 6 de setiembre para establecer esa modalidad e informar sobre los ajustes de horarios para los alumnos.
La viceministra Paula Villalta mencionó que esta medida es fundamental pues es ventaja para las personas más vulnerables, como aquellas que no tienen acceso a conectividad; agregó que también ha sido bien recibida por los docentes.
[audiosrc=»/MP3/octubre-2021/PRESENCIALIDADMEP1_11OCT.mp3″]
Recordemos que el curso lectivo se extendió hasta enero del próximo año, por el momento no se puede definir si el curso 2022 será en total presencialidad.
[audiosrc=»/MP3/octubre-2021/PRESENCIALIDADMEP2_11OCT.mp3″]
La viceministra Villalta recordó que la reducción del distanciamiento aplica únicamente dentro del aula.
[audiosrc=»/MP3/octubre-2021/PRESENCIALIDADMEP3_11OCT.mp3″]
De acuerdo con la reorganización del calendario escolar, durante este mes se realizan las pruebas de dominio lingüístico, en noviembre y diciembre las pruebas FARO, habrá un periodo de vacaciones del 23 diciembre al 02 enero, se retoma el curso y finaliza el 19 de enero.
El curso lectivo 2022 estaría iniciando en febrero.
